提升產業競爭力經部推轉型行動方案
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審查篇:知性、理性與感性的作品(李慶芳)
2009年9月20日來到雲林科技大學參加政大個案團隊的月會,今天我得試教,所訂的題目是:「Sense要怎麼學?」為了引起在座老師們的興趣,同時又能與我討論的主題相結合,於是我設計了一個學術性的問題:「當你審查文章的時候,你是怎麼評估一篇文章的好壞呢?」其實,我內心想知道的是「有經驗的熟手(資深教授)關心的重點是什麼?沒經驗的新手(博士生)關心的又是什麼?這個差異應該就是Sense吧!可以跟我的個案相呼應。 cdrc 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣(82)
2013年03月能源報導-封面故事-高雄篇
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散熱技術突破 LED照明再進化
中央社 – 2014年6月18日 下午6:25
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